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Coronavirus : ces initiatives solidaires qui donnent de l’espoir

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Des stars, des citoyens lambda et même de grands groupes ont décidé d’aider à leur manière à la lutte contre la pandémie. L’entraide s’organise. Il y a bien sûr les multiples initiatives pour aider ses voisins et sa famille et puis il y a les actes de solidarité qui marquent plus.

Chaque semaine pendant le Carême un petit défi est proposé aux jeunes. L’un était de repérer la plus belle initiative solidaire pour eux pendant ce temps de confinement.
Voici les initiatives choisies par les jeunes qui ont répondu au premier défi pendant le confinement.
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Voici l'initiative qui ressort du vote familial: un peu partout dans le monde, l'aide entre voisins (avec dépôt à la porte, port de gants ou port d'un masque fait maison si besoin de rentrer) qui permet de limiter les déplacements de chacun (mesure de précaution), de remplacer les aides à domicile qui ne peuvent plus travailler chez des personnes…

Appel décisif

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Quelques 120 catéchumènes ont reçu le foulard qui marque leur engagement dans la foi.  Le foulard des catéchumènes qui demandent la confirmation ou la première eucharistie est blanc pour rappeler leur baptême.  Ceux qui demandent le baptême ont reçu un foulard mauve qui sera remplacé par un foulard blanc le jour de la cérémonie. Dans son homélie, Mgr Jaeger a expliqué que les sacrements nous aident à lutter contre les tentations : « Si vous êtes baptisés, confirmés, ou si vous participez à l’eucharistie, c’est donc que le Christ vient lutter et combattre avec vous. On fait quelque fois de Dieu un être rigoureux, un despote, un tyran qui prend son plaisir à faire marcher l’humanité au pas. Non. Dieu vient en son fils Jésus habiter pas simplement à côté de nous, mais en nous. Il vient habiter en nous pour que notre vie soit renouvelée, transformée, toujours plus belle. » Au collège, ce sont 6 jeunes qui ont reçu une écharpe mauve, 3 d'entre eux recevront cette année, lors de la …

Classes de 3e - Sortie pédagogique à la Coupole

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Ne jamais oublier……
Ce vendredi 24 janvier, les élèves des classes de 3e se sont rendus à la Coupole d’Helfaut pour découvrir un pan de notre histoire régionale pendant La Seconde Guerre mondiale. Au programme : Des activités pédagogiques autour des réseaux de résistance du Boulonnais et de l’Audomarois puis visite de la Coupole où les collégiens ont pu s’approprier ces lieux de mémoire grâce à une pléthore de documents et de documentaires, lesquels relatent le sort funeste de notre région en proie aux exactions les plus sévères pour la population qui ne baissa jamais les bras face à l’envahisseur. Rappelons que ce bunker fut construit en 1944 par l’armée allemande pour mettre au point la fusée V2 qui devait détruire Londres.
Cette visite qui s’inscrit dans parcours de travail sur le thème « Entrer en résistance » a permis aux élèves de prendre conscience avec une réalité pas si lointaine.













Classes de 5e - Sensibilisation à l'importance du tri

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Les 5èmes sensibilisés au parcours des déchets et à l’importance du tri Les élèves de 5ème du collège Notre Dame ont été sensibilisés au parcours des déchets et à l’importance du tri lors d’interventions animées par Marion Tintillier et Olivier Verborgh, animateurs du tri de la CA2BM. Cette sensibilisation s’est déroulée en amont de l’opération « Nettoyons la Nature » (reportée en raison de la météo). Les élèves ont compris le parcours des différents déchets et l’impact positif du tri. Ils ont découvert que les ordures ménagères étaient acheminées au centre d’enfouissement et de valorisation du biogaz de Bimont et de Dannes, et que les emballages recyclables partaientau centre de tri de Beaurainville où ils sont séparés par matières avant de partir vers des centres de valorisation qui les transformeront en de nouveaux objets ou emballages. Ces déchets recyclés sont en effet valorisés et peuvent devenir des tee-shirt, pulls polaire, des arrosoirs, des sièges autos… Quant au verre, collec…

Intervention IFSI

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Sensibilisation à la déficience visuelle - Classes de 4e

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Vendredi dernier, les élèves de 4e ont participé à une journée de sensibilisation à la déficience visuelle. Ils ont pu rencontrer et échanger avec des bénévoles de l’association de chiens guides d’aveugles des Centres Paul Corteville et des personnes mal-voyantes et non-voyantes accompagnées de leurs chiens guides : Nessie et Goya en activité et Elite, chien guide retraité. Cette sensibilisation s’est faite au travers d’ateliers de découvertes et de mises en situation sur différents thèmes de la vie quotidienne tels que se servir un verre d’eau, éplucher un fruit, choisir ses vêtements, lire et écrire en braille, déchiffrer un plan ou une notice, se déplacer en appréhendant la marche au coude et la canne blanche. Une journée qui a rencontré un grand succès auprès des jeunes très enthousiastes et réceptifs et auprès des intervenants heureux de ce temps d’échange avec les élèves. Ces derniers ne se sont d’ailleurs pas montrés avares de caresses à l’égard des chiens guides qui sont,…